大家好，我是圈主华川（川妈），育有一儿一女。曾留学欧洲，是一位心理咨询师和正面管教家长讲师。在此与您分享二胎孕、产、育儿知识，以及自家俩宝的亲子教育经验。
去年过年期间，我在老家曾跟几位高中同学聚会，席间聊起隔壁班的一位同学，大家不由得心生羡慕。
这位同学（简称琳）的女儿，去年考上了一所985重点大学。孩子开学不久，琳就向公司递交了辞职报告。朋友圈里也画风突变：今天在冰岛泡温泉，明天在南非看动物大迁徙，后天又在法国南部的小镇喝咖啡。
“财务自由了，鸡娃也成功了，人生赢家啊。”我们这帮尚未解放的老母亲在羡慕的同时，也很憧憬自己的未来。
的确，在我们这群普通的中年人看来，琳的人生就是最完美的剧本：孩子争气，父母解脱。前半生拼尽全力托举下一代，后半生潇洒走四方。
然而就在昨天，我刷朋友圈时，发现了一条来自她的动态——
一张办公室的照片，配文是：“新项目启动，重新出发。”
我愣住了。不是环游世界去了吗？怎么又上起班来了？
好奇心战胜了礼貌，我点开她的对话框，发了一条消息：“听说你财务自由去环游世界了？怎么又创业了？”
没过多久，她回了一条语音。我点开，里面传来她哭笑不得的声音：
“我是想躺平的。可我闺女不允许啊。”
“她说，我把她从小‘鸡’到大，现在轮到她又来‘鸡’我了。”
我听完愣了好几秒，然后忍不住笑出了声。
我问她怎么回事，她发来一大段语音，我听完，脑子里只有四个字：因果循环。
她说，女儿上大学后，她确实过了一段“神仙日子”。每天睡到自然醒，想去哪就去哪，她的微信步数一度霸榜朋友圈前三名。
但好景不长。
女儿知道她辞职后，第一反应不是“妈妈你终于可以休息了”，而是，开始给她制定KPI。
“妈，你现在有这么多时间，干嘛不去考个证？”
“妈，你之前说想学画画，怎么还没报名？”
“你们那个年代的大学生，英语底子挺好，就是听说差一些，要不要重新捡起来再练一练？”
琳心里百味杂陈，就说：“我都辛苦这么多年了，你就让我歇歇嘛。”
女儿一本正经地回她：“妈，当初你让我坚持练琴的时候，我可没说过‘让我歇歇’这四个字。”
她哑口无言。
女儿又说击：“你把我培养进了985，但你有没有想过，你接下来的人生目标是什么？”
这句话像一盆冷水浇下来。
她突然意识到，女儿说的不无道理。这些年她把所有的注意力都放在了孩子身上，以至于孩子飞出巢穴之后，她的世界瞬间空了。环游世界当然很快乐，但那更像是一种“报复性消费。当新鲜感褪去，她发现自己其实并不知道，没有“妈妈”这个身份之后，自己是谁。
女儿显然也看到了这一点。
于是，一场“反向鸡娃”正式拉开序幕。
女儿帮她做性格测试，分析她的能力模型，甚至帮她梳理了一份“职业转型方案”——就跟她当年给娃做的各种学习计划和任务清单一样。
“你看看你，沟通能力强，学习能力也没退化，有管理经验，为什么不去做点真正想做的事？”女儿在电话里循循善诱，语气跟她当年催女儿刷题时一模一样。
她觉得又好气又好笑：“你到底是我闺女还是我老板？”
女儿理直气壮：“都是。”
最终，她被女儿说服了。开了一家小小的创业公司，做的是她一直感兴趣但从来没勇气尝试的领域。女儿远程当她的“战略顾问”，定期跟进项目进度，偶尔还会发来一些行业报告。
她说，有时候真的恍惚，分不清到底是谁养大了谁。
听完她的故事，我突然对“鸡娃”这件事有了新的理解。
我们过去总以为，“鸡娃”是一条单向的赛道：父母推着孩子跑，等孩子跑到终点，任务就完成了。父母可以退场，可以休息，可以心安理得地享受“胜利果实”。
但琳的故事告诉我们，事情没那么简单。
被鸡大的孩子，早已内化了一套“永不满足、不断精进”的行为模式。这种模式曾经是他们考上985的工具，后来变成了他们看待世界的框架。
如今，他们又把这套框架框到了父母身上：孩子开始用父母当年对待自己的方式，来对待父母。
这是爱的延续，还是焦虑的代际传递？
分不清。
但有一点是可以肯定的：一个被“鸡”大的孩子，大概率是不会允许父母“躺平”的。因为在她的认知里，人生本来就没有“躺平”这个选项。
我现在也是奔五的人了，前段时间也跟川爸一起畅想着美好的退休计划，但现在看着熬夜刷题的儿子，我也有点儿神经紧张了，我赶紧起身催他早点睡觉。
我自认为并不是一个爱鸡娃的妈妈，但却生了这么一个“自鸡”的娃，我的退休生活也充满了变数啊~~
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作者简介
华川（川妈）,著有《温和而坚定地养儿育女—二胎妈妈正面管教践行记》，发送“书”字，了解详情。个人微信chuanhanma2
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